La sexualidad es el conjunto de
condiciones anatómicas, fisiológicas
y psicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo.
La sexualidad humana de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud
(OMS) se define como: Un aspecto central del ser humano,
presente a lo largo de su vida. Abarca al sexo, las identidades
y los papeles de género, el erotismo,
el placer, la intimidad, la reproducción
y la orientación sexual.
La adolescencia, como toda etapa de
crecimiento de la vida humana, esta signada por los cambios: búsqueda de
identidad, aceptar nuevas responsabilidades, cambios físicos, nuevos
sentimientos y emociones, adoptar roles diferentes… y por supuesto una visión
distinta de la sexualidad.
Es importante destacar que los adolescentes
no son un grupo homogéneo, hay mucha diversidad entre ellos y esto es
importante a la hora de abarcar todas las situaciones. Cada uno debe de ser tratado
individualmente.
¿Qué pretendemos alcanzar
en esta etapa?
1- separación e
independencia de los padres.
2-
establecimiento de la identidad sexual.
3-
establecimiento de la orientación sexual.
4- desarrollo de
un sistema personal de valores humanos.
5- capacidad de
establecer vínculos duraderos y amor sexual y tierno a la vez con una misma
persona.
6- Retorno
emocional a los padres sobre la base de una igualdad relativa."
¿Es lo mismo sexualidad que sexo/genitalidad?
NO, ya que el sexo se refiere a la parte más
corporal de la sexualidad.
La
genitalidad es un concepto parcial del sexo del individuo y de su conducta
sexual, centrándose los genitales.
La
sexualidad abarca al sexo, pero también engloba mucho más. Hoy día, este
concepto ha evolucionado, hasta el punto en el que se entiende que una mirada, un
gesto, una caricia, un susurro, pueden considerarse como componentes sexuales, que
cumplen el objetivo principal del sexo: el placer
Un tema tabú
Durante muchos años y hasta hace poco,
hablar sobre sexualidad o sexo era evitado, se consideraba como algo obsceno o
de mal gusto.
Ahora esto está cambiando y
ya se empieza a hablar con más naturalidad, aunque de vez en cuando se provoque
el sonrojo de más de uno.
Este cambio ha sido positivo, sobre todo
a la hora de informar y educar a los jóvenes, para que tengan una visión
completa y respetuosa y sepan afrontar todo lo que implica.
¿Cuándo empezar a hablar
con los hijos?
Lo mejor es introducir la sexualidad desde
pequeños, adaptando la información y el lenguaje a la etapa de la vida de los
hijos. Así, lo incorporarán con toda naturalidad. No debemos olvidar que la sexualidad
está presente desde el nacimiento y no tiene porque ser obviada en las
conversaciones o evitar que pregunten al respecto.
Si se espera mucho tiempo te encontrarás con que ya saben muchas cosas de sexo, aunque
quizá muy mediatizadas por tópicos, ideas falsas y exageraciones. Vivimos en
una sociedad de la información, donde cualquiera, incluso un niño o
adolescente, tiene acceso a libros, revistas, programas de TV, internet,
programas de radio... donde continuamente se habla de sexualidad. Evitar el
tema en las conversaciones familiares no evitará que se aprendan ideas por
estos otros medios.
La información sobre
sexualidad en la adolescencia
·
Proviene sobre todo de fuera de la familia. Bien sea
por vergüenza o por falta de confianza. Crear el ambiente adecuado favorecerá
que sean más abiertos.
·
Libros, internet, revistas, amigos, la propia experimentación…
son las fuentes elegidas para informarse.
·
Lo mejor es usar un lenguaje claro y apropiado en las
explicaciones.
·
Es importante abarcar también los sentimientos,
valores… para no tratarlo solo como conocimientos y habilidades.
·
Hay que tener en cuenta que es el momento de las
primeras experiencias sexuales, y que en un periodo de tiempo variable según la
persona, se pasará de no tener experiencias sexuales o sólo autoeróticas, a
tomar contacto con otra persona y posteriormente a la práctica del coito.
¿Qué temas suscitan dudas?
Hay una
serie de temas que hacen que los hijos se planteen preguntas, les interesa
conocer:
·
Los aparatos reproductores masculino y femenino, y
cómo se comportan en el acto sexual.
·
Las experiencias autoeróticas, masturbación
·
Como es la primera relación sexual: si duele, con
quien, con cuantos años, que hacer, que sucede…
·
Diferentes formas de manifestar cariño
·
Juegos y diferentes prácticas sexuales
· Los métodos anticonceptivos
·
Las emociones, el enamoramiento, el abandono
·
La menstruación, las hormonas y los cambios que estas
provocan
Los riegos de la sexualidad en
adolescentes
Estos riesgos, en su mayoría, se derivan
de una mala o insuficiente información, por eso vuelvo a resaltar en la educación
desde pequeños para tratar de evitarlos.
Los más destacados:
-
Embarazos en adolescentes
-
Enfermedades de transmisión sexual: SIDA, VPH,
gonorrea…
-
Experiencias adversas que conllevan actitudes
negativas hacia su autoestima, seguridad, confianza, e incluso, hacia su futura
vida sexual.
-
Practicas bajo efectos del alcohol o drogas
Hay que insistir en que el sexo no es un juego y que exige
sentido de la
responsabilidad.
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